“人的一生，精力是有限的，只要做好一件事就够了。我已在这里工作了34年，我想接下来的时间，应该也属于特殊学校。”近日，记者来到市特殊教育学校，该校党支部书记、校长陈伟丰温文尔雅地对记者说。陈伟丰曾获浙江省千名好书记、宁波市优秀教育工作者、宁波市名校长、市优秀党务工作者、市为民务实清廉先进典型、感动慈溪“十佳”年度人物等荣誉称号。
34年前，刚参加工作不久的陈伟丰，被抽调到还在筹建的慈溪市聋哑学校。此后他扎根耕耘特殊教育34载，团结带领特教人为特殊孩子点亮生命的航灯，铺就自主生活之路。他和蔼可亲，经常带着可爱的微笑和孩子们一起玩耍、聊天，被孩子们亲切地称呼为“校长爸爸”。
“但凡有一个残疾孩子，他们的家庭就是不幸的，父母心里的痛苦是难以言表的。让一个残疾儿童接受教育，就等于解放了一个家庭。就这一点来说，我们的工作功德无量。”这是陈伟丰经常对老师们说的话。
让智障儿童享受优质教育，让智障儿童有尊严地生活，这是陈伟丰作为特教人的信念。因此，每当招生时遇到重度智障孩子，甚至伴有自闭症、多动症、癫痫的多重残疾孩子，他总是说：不能剥夺孩子受教育的权利，试试看吧。
陈伟丰以学生为本，提出了“创建生活化教育品牌，提升学生生活质量”的教学理念，开展了一系列以生活为核心的特色教育。同时，陈伟丰尊重每一位教职工，在工作上言传身教，努力帮助老师们成长，生活中也时时处处为老师们着想，为路远的老师解决住宿和就餐问题，为年轻教师的个人问题牵线搭桥，把教职工的满意程度作为教师队伍建设的出发点和归宿点。
“特殊教育就是让特殊孩子达到三种层次，第一是能让他们做一些简单的劳动；第二是提高他们的生存能力，没有看护人时，也能做个简单的饭菜；最后一种是学得一技之长，自食其力，提高生活品质。”这是陈伟丰对学生的期望，也是他和特教老师们共同努力的方向。
“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”这是陈伟丰的真实写照。在他的带领下，学校先后获得了“宁波市环保模范（绿色）学校”“宁波市卫生先进单位”“宁波市示范性文明学校”“宁波市教育科研先进集体”“慈溪市师德师风示范学校”“慈溪市扶残助残先进集体”等荣誉称号。（慈溪日报）
