为进一步关爱未成年人心理健康，提高学生心理调适能力，创建有利于学生心理健康成长的良好环境，做好新形势下学生心理健康教育工作，日前，由市卫生健康局、市教育局主办，市第七人民医院、市精卫办、市学生成长指导中心承办的“绘心忆情，传递美好”慈溪市第二届中小学生心理健康书签设计制作大赛颁奖会在宁波大学科技学院学术交流中心举行。当天为最终评选出的78副优秀作品颁奖，其中一等奖6副，二等奖12副，三等奖20副，其余的为优秀奖。
记者了解到，本次比赛由全市各乡镇（街道）教办进行初选，并择优选送书签参赛作品270副，涉及漫画、素描、水彩画、油墨画、国画、版画、剪纸等多种体裁形式。孩子们通过心理书签的设计和制作，将自己内心世界和对外在环境的感悟通过文字、绘画、色调等素材表达出来，充分展示了我市中小学生的创新思维，传递了满满的正能量。
育才小学学生柴骁航的作品《心怀希望，快乐成长》获得小学组一等奖。在现场，他给记者展示了他的作品，作品共分为四幅，第一幅名为“让心灵沐浴阳光”，第二幅为“只要有希望就能无所不能”，第三幅“快乐放飞梦想”，第四幅“向阳而生，太阳升起的地方就一定有希望”。“我的这四幅作品是一个系列，鼓励我们青少年要心怀希望，拥有梦想，朝着自己的梦想去努力，去奋斗，在阳光下追逐自己的梦想，快乐地成长。”柴骁航说道。
陈晓露的中学组一等奖作品《展翅高飞》得到了一众评委的好评。记者看到，这副书签只有一张，画面为夕阳下一名展翅高飞的少年。陈晓露表示，自己的设计理念是少年迎着风跨过山河大海，奔跑在即将到来的新时代，自由自在地展翅高飞。
“心理健康书签和平常的书签不同，我们不仅要看书签的设计，也要去理解书签设计背后的意图。今年的书签设计制作大赛比去年首届有了很大的进步，今年很多参赛选手的作品都是一个系列（3-4张书签），书签设计的元素也比去年丰富。”市教育局教研室心理教研员丁丽娜告诉记者，孩子们在文字和意蕴间留下了自己的心灵足迹，感受着向上向善的奋斗力量。
“这些获奖的心理健康书签设计作品，将被做成画册，到我市各学校展览，让更多的学生受益。”市卫生健康局党委委员杨红叶介绍。（慈溪日报）
